Letzte Änderung:

02.03.2010

 

 

Die pädagogischen MitarbeiterInnen der Kindertagesstätte „Mullewapp“ haben als Grundlage ihrer Arbeit den Hessischen  Bildungs- Erziehungsplan zu erfüllen. Wir unterstützen die Kinder darin, Fähigkeiten zu entwickeln,

         die sie in ihrem täglichen Leben brauchen,

         mit denen sie Erlebtes verarbeiten können,

         mit denen sie an Selbständigkeit gewinnen können,

         mit den sie interkulturelle Toleranz ausüben,

         die sie im Zusammenleben mit anderen Menschen brauchen.

Das Kita-Team sieht sich als Begleiter und Partner der Kinder, deren natürliche Neugierde und Lernverhalten es ganzheitlich zu unterstützen gilt. Kinder sind unser Gegenüber, die wir ernst und damit wahrnehmen, mit denen wir eine Beziehung eingehen, die sich auf der Grundlage des Vertrauens und der Achtung aufbaut.

Die Kindertagesstätte hat die gesetzliche Aufgabe, Kinder unterschiedliche soziale Verhaltensweisen, Situationen und Probleme bewusst erleben zu lassen und jedem einzelnen Kind die Möglichkeit zu geben, seine eigene soziale Rolle innerhalb der Gruppe zu erfahren. Dabei soll ein partnerschaftliches, gewaltfreies und gleichberechtigtes Miteinander, insbesondere auch der Geschlechter untereinander, erlernt werden.

    

Die behinderter Kinder

Die Integration behinderter Kinder soll besonders gefördert werden. Behinderte und nicht behinderte Kinder sollen positive Wirkungsmöglichkeiten und Aufgaben innerhalb des Zusammenlebens erkennen und altersgemäße demokratische Verhaltensweisen einüben können. Dabei ist es dem Kita-Team wichtig, dass die Integration nicht nur in der so genannten Stammgruppe geschieht, sondern in der gesamten Einrichtung.

Auch gegenüber anderen Kulturen und Weltanschauungen soll Verständnis entwickelt und Toleranz gefördert werden.

    

  

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