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Was ist Projektarbeit:

Mit der Projektarbeit werden die optimalen Lernbedingungen für die verschiedenen Aufgaben herausgefunden. Sie beinhaltet eine systematische Untersuchung der Prozesse einer bestimmten Aufgabe. Dies umfasst zum einen das Herausarbeiten der Schritte, aus denen eine Aufgabe besteht und in welcher Reihenfolge diese Schritte abzuarbeiten sind. (z.B. bei der Aufgabe "Schnürsenkel binden"), zum anderen eine Analyse der vorhandenen Fähigkeiten eines Kindes bezogen auf die gegebene Aufgabe. Ein Projekt verfolgt immer das Ziel, den teilnehmenden Kindern genaues Betrachten, Fühlen, Experimentieren, Erkunden und Reflektieren zu ermöglichen. Wichtig ist hierbei die eine ganzheitliche Herangehensweise die alle Bereiche des Bildungs- und Erziehungsplanes abdeckt.

Mit Hilfe der Projekt- und Aufgabenanalyse wird Kindern geholfen, schon früh Zusammenhänge zu verstehen, Fähigkeiten einzusetzen und Fertigkeiten zur Selbsthilfe zu erlernen. Projekt und Aufgabenanalyse eignen sich daher besonders gut zur Stärkung der lernmethodischen Kompetenz.

Bei uns dürfen sich interessierte Kinder in ein Projekt einwählen. Somit ist gewährleistet, dass die Kinder Interesse an diesem Thema haben und dadurch für sich selber optimale Lernvoraussetzungen finden. Wenn die Kinder sich eingewählt haben, dann ist dies eine verbindliche Sache und die Kinder müssen am Projekt teilnehmen.

Was sind Angebote:

Angebote sind oft Situations- und/oder Jahreszeitenabhängig. Hier können alle Kinder teilnehmen und erzielen in den meisten Fällen sofort ein Ergebnis. (z.B. Osterkörbchen basteln) Ein Angebot ist größtenteils angeleitet und geht über einen kürzeren Zeitrahmen. Die Kinder müssen/können sich hier nicht einwählen. Bei einem Angebot können die einzelnen Fähigkeiten der Kinder gut beobachtet werden. (z.B. Fein- und Grobmotorik)

Folgende Projekte wurden und werden in unserer Kita angeboten:

1. Spinnenprojekt

2. Piratenprojekt

3. Projekt Wald

4. Projekt Verkehrserziehung

5. Sprachförderung - Deutsch als Zweitsprache - und - Würzburger Trainingsmodel, Englisch

6. Schulkindaktionen - siehe link Schulanfänger

7. Das Projekt "Wetterfrösche" läuft derzeit

8. Das Zahlenland für unsere Schulkinder

Frau Deichmeier und Frau Dörr bieten für alle Kinder Wald- und Naturwochen an. Die Kinder können sich frei einwählen und erfahren viel über die Pflanzen- und Tierwelt ihres Heimatortes und die verschiedenen Jahreszeiten. Sie können sich ausprobieren, ihre Grenzen austesten Erfahrungen sammeln und lernen, sich an Regeln zu halten.

Frau Jahn und Frau Peschke führen für die 4 und 5-jährigen Kindergartenkinder das Projekt "Verkehrserziehung" durch. Auch hier konnten sich die Kinder frei einwählen und lernten Verkehrsschilder kennen und richtiges Verhalten im Straßenverkehr.

Das Projekt "Spinne" entstand aus einer Spielidee von Kindern, welche auf der Hochebene des Kindergartens Wollschnüre zu einem Spinnennetz verwoben hatten. Im Anschluss daran wurden Bücher gewälzt, Bilder angeschaut, im Internet nach Informationen gesucht, eine echte Vogelspinne eingeladen und eine Riesenspinne aus Pappmaschee nachgebaut. Außerdem gibt es ein Terrarium mit Zitterspinnen, die von den Kindern gefüttert und beobachtet werden können.

Das Piratenprojekt wurde im Rahmen ihrer Ausbildung von unserer Berufspraktikantin durchgeführt. Zuerst wurde umfangreiches Wissen über Piraten angeeignet, dann wurde gebastelt, gemalt, Lieder und Spiele zum Thema erlernt, Such,- Zahlen,- und Ausmalbilder kamen zum Einsatz. Der krönende Abschluss war dann die gemeinsame Schatzsuche.

Das Projekt "Wetterfrösche" startete im Dezember. Mit dem Projekt verfolgen wir das Ziel, den teilnehmenden Kindern genaues Betrachten, Fühlen, Experimentieren Erkunden und Reflektieren zu ermöglichen, um dadurch das Thema tiefgehend zu erfassen. Das Thema ist dem Förderschwerpunkt Naturwissenschaftliche Bildung zuzuordnen - wichtig hierbei ist jedoch eine ganzheitliche Herangehensweise. Wir lernen Lieder, Fingerspiele und Gedichte, wir basteln, tanzen und experimentieren - alles zum Thema "Wetter". Das Projekt wird uns das ganze Kindergartenjahr begleiten.